快讯：教育部：中西部乡村中小学设首席教师岗 皖豫陕甘试点

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中国网4月9日发布了教育部关于开展中西部农村中小学首席教师岗位计划试点工作的通知(以下简称《通知》)，决定实施中西部农村中小学首席教师岗位计划，并于年率先在安徽、河南、陕西、甘肃等四省试点。

《通知》中提出了设立首席教师岗位的条件，要求政治素质过硬，师资力量高尚，育人成绩显著，教学研究能力、组织能力强，副高级职称以上，50岁以下，不包括乡、镇中心学校领导。 曾获得市级以上教育成果奖、优秀教师、教育名师、教育育人模范及特级教师等优先。

岗位职责除了负责所在乡村学校的正常教育工作外，还应当参与所在县(市、区)、乡镇和学校的教育教学改革。 教师迅速发展共同体、名师办公室，领导和推进了担负本乡镇青年教师培养、指导任务的本乡镇或学区的教育科研事业，在任期内取得了标志性成果。

首席教师的岗位设置以语文、数学、英语学科为重点，面向县域的中小学教师进行公开竞争。 实行任期制管理，每三年录用一人。 各任期从当年的8月开始，到第三年的7月结束。 年度考核不合格的，解除聘任合同，停止聘任期。 任期届满且考核合格的，可以参加下一轮竞赛。

在乡镇(不含城关町)或学区单位，几乎是中小学专职教师不超过100人的乡镇或学区，分别在中学和小学设立首席教师岗位。 中小学专职教师100人以上、200人以下的乡镇或学区，分别在中学和小学设立2个首席教师岗位中小学专职教师200人以上的乡镇或学区，分别在中学和小学设立3个首席教师岗位。

在安徽、河南、陕西、甘肃等4个省进行了前期试点，各省选定了5个经济快速发展较弱的市(州)开始实施。 一步在中西部省份全面推开。

《通知》还指出，考试省应当将首席岗位教师纳入县级中小学骨干教师培养计划，作为各级名师的要点培养对象。 各级培训中，要根据现实情况提供一定的经费，帮助首席岗位教师建设名师职工办公室，支持首席教师岗位教师完成价格乡镇青年教师的培养、指导任务。 有条件的地区可以为最高岗位的教师提供一定的津贴，也可以参照特级教师的待遇。

相对于试点省份，教育部在重大教育改革试点、重大工程项目建设方面有所倾斜。 对被选为最高教师职务的教师，在各级考核优先时倾斜，在各级名师、教育系统先进个体、特级教师等入选时，在同等条件下优先考虑。 高级教师在申报正高级职务时，在同等条件下优先考虑。 特别是突出者，经省级教育行政部门审查认定，由教育部、人力资源社会保障部备案，可以破格晋升为正高级职务。