快讯：教育部：做好高职扩招录取从业 打击买卖生源等行为

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中新网5月13日电据教育部网站报道，教育部等6个部门近日印发了《高职扩招专项实施方案》。 《方案》指出，要做好高职扩招工作，针对不同群体考生的优势，严格人才选拔标准，严格招生工作纪律，严厉打击虚假推广、有偿招生、买卖生源等违规行为

资料来源:全国职业院校技能高职组会计技能比赛现场。 武俊杰摄

《方案》为贯彻落实年《政府就业报告》关于高职大规模扩招100万人的要求，全面深化职业教育改革，统一做好规划安排、考试组织、招生录取、教育教学、就业服务和政策保障工作，确保优质扩招工作 《方案》确定了八项主要任务。

是扩大招生计划。各地要科学分配扩招计划，重点布局是高质量大学、区域经济建设急需、社会民生行业紧缺、就业率高的专业、贫困地区，特别是贫困地区。 各地加强区域合作，吸引东部地区高校加大中西部地区招生计划的投入力度。 比较退伍军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体的单列计划。 高校要加强与现有独立设置的特殊教育机构的合作，加大残疾学生的培养力度。 在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等行业，扩大中高职贯通培养招聘规模。 统一普通教育、职业教育、继续教育，为各类群体提供灵活多样的升学和培养模式。

二是做好高职扩招的替补工作。 的高考前组织参加高职扩招专业考试的补考就业，主要面向普通高校毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生、退役士兵、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等院校的报考群体。 10月，对于去年退休的军人，将再次增加应征人数。 各省原来的高考条件不变。 已经参加大学入学考试的考生不接受这次的申请。 联合开展重新注册推广动员和考生资格审查。 取消高职招聘中职毕业生比例限制，允许符合高考报名条件的往届中职毕业生参加高职院校单独考试招聘。

三是做好高职扩招专业考试工作。 各地实际合理安排考试时间，可以在高考之前，也可以在高考之后。 比较不同群体的优势和教育情况，改革完整的考试形式和复印件，以大学单独考试为主。 对于中职毕业生，可以采用现有的文化素质+职业技能考试方法。 对退伍军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民，可以免试文化素质，由各学校组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试。 对符合无考试条件的技能选拔优秀人才，在大学进行无考试录用。 鼓励有条件的省份，取得相关职业技能等级证书的考生，报考相关专业可免试职业技能测试。 鼓励大学通过联考和成绩互认等方法。

四是做好招生工作。 加强考试招生监督管理，严格执行高校考试招生政策规定。 对比不同群体考生的优势，严格人才选拔标准，认真招聘员工纪律，严厉打击虚假推广、有偿招生、买卖生源等违规行为。 各地综合考虑计划安排、专业培养要求和考生成绩，明确分类合格标准，确保有升学意愿且符合基本培养要求的考生合格。 根据入学考试时间表明确新生的入学时间。

五是做好分类教育管理工作。 比较应届毕业生和非应届毕业生、就业和未就业、不同年龄段等生源多样性优势，对专业人才培养方案进行分类，采用灵活的学制和灵活的多元教育模式，可以针对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体单独组织班级。 有机结合教师、教育实习、住宿等资源，提高高质量职业教育资源的录取效率，鼓励高质量学校带动常规学校，整体提高办学水平。 加强教学常规管理，适应不同生源、不同学习时间、不同学习方法，创新教学组织和考核。

六是推进教师教材教法改革。 加强高校教师队伍建设，通过资源整合挖掘部分、专业培训培养部分、校企合作处理部分、银龄讲学补充部分、社会力量兼职补充部分，加快急需的专业教师补充。 开发适合不同生源类型的新型活页式、从业手册式等教材，适应网络+职业教育快速发展的诉求，构建职业教育专业教育资源库，促进高质量资源的共享。 创新技术技能人才培养培训模式，比较不同生源分类教育、因材施教，普及宣传项目教育、示范教育、情景教育、从业过程指导教育，广泛应用线上混合教育，自主促进个性化学习。

七是做好就业服务。 推动职业院校毕业生在落户、就业、机关事业单位招聘、职称评审、职称晋升等方面享受与普通高校毕业生同等的待遇。 各地要结合就业形势和生源类型优势，加强就业指导和就业服务，加强职业生涯快速发展教育，帮助学生合理调整就业期望，寻找准职业生涯定位。 人力资源社会保障、农业农村、退伍军人事务等部门要按职责为退伍军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民提供比较性的就业服务。

八是增加财政投入。 中央财政加大对高校扩招的支持力度，引导地方政府落实学生平均资金制度、扩大奖助学金发放政策等，加强学校条件薄弱的公办高校改造，加大政府购买高职教育服务的力度。 完全落实相关奖助学金、学费减免等资助政策，退役军人学费资助按高校实际领取学费金额执行，每年最高不超过8000元，部分超出自身负担。 按规定给予退役军人学生助学金，其他奖助政策按现行规定执行。 失业人员、农民工和新型职业农民进入高等学校，按照现行规定享受资助政策。

《方案》指出，各地要高度重视，切实履行主体责任，严格明确员工纪律，严格抓好员工执业，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，确保扩大招聘任务的落地效果。 要实际制定当地高职扩招实施方案，扩大政策供给和经费保障，优化资源配置，优质扩大高素质技术技能人才培养规模。 对加强资金监管，建立常态审计机制，欺骗、挪用、贪污、挪用资金等违法违纪行为，要依法严厉查处。