快讯：汇聚高校革新资源 教育部：13所高校成立乡村振兴学院

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教育部昨天在西北农林科技大学召开发布会，解读了《高等学校农村振兴科技创新行动计划( 2022年)》(以下简称《行动计划》)。 教育部科技司司长雷朝滋在新闻发布会上表示，目前已有30多所大学制定了服务乡村振兴事业方案，13所大学设立了乡村振兴学院。

据介绍，教育部年底发布了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(-2022年)》。 长期以来，高校作为农业农村行业人才培养、科技创新、社会服务、文化传承、国际合作交流的重要力量，在新农村建设服务、精准扶贫等行动中发挥了重要意义。

雷朝滋说，《行动计划》对高校科技创新服务乡村振兴进行了总体设计和系统部署。 经过5年左右的时间，完善高校科技创新体系布局，加强高校科技和人才支撑能力，提高高校服务乡村振兴质量，培养热爱农业、农村、热爱农民的人才队伍，使高校成为服务乡村振兴战术科技创新和技术供给的重要力量， 计划培养高层次人才培养集聚的高地、体制机构改革试验田、政策咨询研究高端智库，为乡村振兴战术的实施提供坚实的支撑保障。

《行动计划》的副本可以概括为:一人制、两个支撑、三种服务、四个保障、五个大体、六个战术、七个行动，即加快构建支撑高校农村振兴的科技创新体系。 加强技术支持和人力资源支持从加强农业农村农民服务组织指导、落实落地、加强体制创新机制、推广宣传四个方面进行保障多次德树人、创新指导、服务指导、开放协同、国际视野五大科教兴国、人才强国、创新推进 推进区域协调快速发展、可持续快速发展的6个国家战术组织实施了7项行动，细分为19个要点任务和7个专栏。

《行动计划》出台后，各高校积极响应，围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，进一步聚集高校创新资源，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面快速发展。

雷朝滋表示，下一阶段将围绕以下三个方面，更好地推进《行动计划》的执行。 具体而言，

第一，统一资源配置，扩大政策支持。 大学在双一流建设中诱惑乡村振兴行业扩大相关学科投资。 支持高校通过中央大学基本科研业务费等资源，加强对从事农村振兴相关基础性研究、技术宣传研究的科技人才和优秀创新团队的稳定支持。 布局农村振兴行业创新平台，建设交叉研究前沿科学中心，鼓励高校改革评估机制，充分调动各类科技人员参与农业科技创新、农业技术宣传服务的积极性。

第二，落实立德树人，加强实践教育。 聚焦农村振兴战术实施中的重大诉求，推进产学融合，加快一流农业大学、一流农业学科建设，在服务农村振兴的过程中，逐一发挥创新实践、生产实践、扶贫实践等优质人才培养的重要意义，推进科技创新、人才培养、社会服务的有机结合，

第三，决定扶贫攻坚，建立统一的联系。 打赢扶贫攻坚战是振兴乡村的前提和基础，实施乡村振兴战术是巩固和提高扶贫，教育部支持高校专家学者、科技服务团、博士生服务团等队伍，深入贫困地区，动员公司、毕业生等多方力量， 支持完整产业链的建立、农业功能的扩大、新行业的快速发展，展示大学在扶贫和乡村振兴中的力量。 (王珂)