快讯：教育部着力啃下控辍保学“硬骨头”—— 上学，一个都不可少

本篇文章1542字，读完约4分钟

你才十五六岁，正当学习知识和技术的时候，党和国家给了大凉山的孩子免费的教育，吃全管的好政策，希望你能给自己改变命运的机会！

7月的一天，四川省凉山彝族自治州喜德县鲁基乡中堤村的少年小各，突然接到了村干部的电话。 在县里的协助下，9月入学时，各子已经坐在四川水利水电工程师学院的教室里。 此前，小时候家里穷，辍学。

教育部把中退学放在重要位置，主题教育一开始，就跑题了，改字勾结始终。 从主题教育开展到9月底，全国832个扶贫开发事业点县义务教育阶段辍学学生人数已从年5月底的29万人减少到6.5万人，其中建设卡贫困家庭辍学学生从15万人减少到2.7万人。

10月28日下午，四川成都，专业维修座谈会。

辍学的孩子中，建卡的贫困生有多少？ 一定是在村子里挨家挨户拜访的吧？ 教育部基础教育司副司长俞伟跃提问。

现在统计不好。 今天来，明天再去。 一位县教体局局长回答说。

我向你招手，建立日报制度。 申请多少学生，实际上成为多少学生，必须每天报告。 所有的县，所有的村，所有的学校，一定要细分，不行吗？ 俞伟跃说。

可以哦。 这位局长频频点头，记在笔记本上。

要配合目标拉开差距，专业维修的味道浓吗？ 细节够吗？ 解决了多少问题？ 不能用常规药物治疗特殊疾病，也不能不知道药管就真正处理老百姓的实际问题。 俞伟跃说。

年，我国学龄儿童净入学率为99.95%，中学阶段总入学率为100.9%，9年义务教育加强率达到94.2%，相关指标已达到世界高收入国家平均水平。 辍学，剩下的都是硬汉。 有些地方辍学员工还存在不明事理、责任不明、缺乏联控力、效果不佳等问题，必须全力处理。 教育部基础教育司司长吕玉刚说。

控制辍学，教育部多次召开会议，安排专项整治任务等，提出要求，就处理建设卡贫困家庭适龄子女义务教育出台保障突出问题的具体措施，派出3个调查组，6个省

目前，教育部已经与13个省签订了《战胜教育贫困运动合作备忘录》，与要点省签订了建校卡贫困学生辍学任务书，健全管理了联保工作机制，全国95%的县一事件出台了辍学担保工作方案。 其中，贵州、四川、广西等地实行政府单线、教育系统单线双线多级保证责任制，县长、局长、乡长、村干部、校长、家长都要负责。

青海省，3万干部克服交通不便、天寒地冻、吃饭住宿无保障等困难，鼓励人均进入居民家庭、牧民帐篷办理辍学学生触摸登记和就业。 贵州省日前印发了《控制辍学保学推荐复读工作指南20条》，精确指导复读中常见的20种问题。 在甘肃，专门开发辍学app，组织各学校每天清点学校人数，摸摸实现常态化的云南，推广责令教育、纠正，通过行政处罚、强制执行或提起诉讼的法律中断了4个阶段，依法出台了许多 在四川凉山，每年有举报批评2个县、66个乡、55所学校，调解、免职8名乡镇长、19名校长就这样，辍学儿童回去上课。

教育部将进一步完善中小学生学籍系统和国家人口基础报库、全国贫困人口报库核对机制，组织各地开展3次全国集中调查核实，进一步查明辍学学生底数，建立辍学保险公司登记簿和在线管理平台，实施动态售号管理 吕玉刚介绍

重点是教育部和相关部门不断提高农村教育水平，运用网络+教育免费为农村学校提供高质量学习资源，中央财政每年投入近300亿元，加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校的建设。 并加强普职教育融合，帮助就业意愿强烈的学生掌握一定的职业技能。

要逐一发挥群众监督参与作用，修改文案以面对群众关注，修改整治过程要让群众参与，修改整治结果要受到群众评价。 教育部党组书记、部长陈宝生表示，要确立成效方向，加强流程管理，及时展示成效，严格落实职责，加大工作力度，不断深化整改维修任务的执行，以实际行动完成初心使命。

《人民日报》(年11月28日04版)