快讯：2019年，“这块屏幕”改变了什么

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远程教育对边远地区儿童享受高质量的教育资源有很大作用！ 在今年3月的全国两会期间，教育部部长陈宝生对中国青年报中国青年网记者说，改变命运的画面会更多。

年12月，本报发表了云南省禄一中等贫困地区高校利用网络直播，与名校成都七中异地同堂，提高教育质量，促进教育公平的长篇报道《该屏有可能改变命运》(新闻标题《教育水平线》)。 文案出来后，成了现象级稿件:本报冰点周刊微信公众平台上，该文浏览量达到400万次以上，微博上关于该文的话题累计被浏览亿次，《人民日报》等媒体转发、评论该文。

在今年的全国两会上，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎提到了一幅画面，感慨万千。 他想起1982年，自己作为名山区的学生，在广播电视大学上完了北师大的作文课和北大的文学课，一步一步走出了大山。 他认为，目前以一个画面为代表的在线教育课程，使学习的时空、边界、资源配置非常灵活，贫困地区教师整合利用资源的方式也大幅增加，体现了时代的进步。

同样感动的还有电影制作者赵原。 他担任联合创始人的电影制作企业千年媒体独家购买了该文的电影编辑权。 他说，通过这个复制品，无数种子破土而出，感受到了要长成大树的繁荣生命力，产生了将它转移到屏幕上的冲动。

好电影离不开现实的土壤。 赵原表示，该企业策划的电影和电视剧名为“一个屏幕”，目前已完成相关版权备案。 这些文案能够打动人心，恰恰体现了全社会近年来对普及优质教育资源的强烈渴望。

成都七中的尝试不是孤例。 湖南、河南、安徽等省也在高质量高中开设了同样的直播班，通过互联网远程输出高质量的教育文案。

全国人大代表、云南省鲁甸县文屏镇中心小学校长甄兰芳认为，随着国家对教育公平的持续投入，近年来重视利用网络技术进行振动教育，带来变化的屏幕实际上不仅仅是直播班。

她告诉记者，在学校这两年，培训教师的国培画面不是空闲状态，而是年轻教师自发充电。 教育质量和环境得到改善，随之，城镇小各级学生人数从十几个恢复到几十个。

本质上不是一个屏幕改变命运，而是屏幕下构建的系统改变了。 唐澎表示，一个画面实际上是从宏观到微观的系统工程，包括在国家层面提供全面公平的政策、加大地方教育投入、学校师生心态转变后加倍努力等多个环节。

从这个角度来看，作为系统工程产物的屏幕，可能具有更长的生命力。 其背后是国家、社会对教育公平的不懈追求。

年8月，工信部组织的电信普遍服务和网络扶贫研讨会分享了改变命运的屏幕作为教育扶贫的典型案例。 同样，今年，推进新闻技术与教育教学深度融合也成为教育部的重点。 根据该设计，教育部将推进学校网络攻势，使全国中小学网络接入率达到97%以上，以不断完善国家数字教育资源公共服务体系制度为目标。

银幕电影改编事业立项后，赵原及其创作团队赴云南、四川等相关学校采风近一个月，并在此基础上完成了剧本初稿。 采风中，给赵原印象特别深的是，高考成绩公布的那天，禄劝一中的操场上聚集了学生，大家一起放烟花，跳民族舞。

今年又有人考上清华了。 我对赵原说我要上高三了。 这证明了我们真的不错。 生气了，有希望了，真的很开心。

他们的条件、见识和成都七中完全不同。 赵原说了，但所有孩子向上的心一模一样。

中国青年报中国青年网记者程盟超