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少年阅读优秀的读物,不仅可以拓宽知识面,塑造健康的人格和价值观,而且小时候养成的良好的阅读习性会让他们受益一生。
根据中国信息出版研究院近日公布的第16次全国国民阅读调查数据,年我国0~17岁未成年人图书阅读率为80.4%,低于年的84.8%。 从具体年龄段来看,年0~8岁儿童图书阅读率为68.0%,低于年的75.8%。 13岁的少年儿童图书阅读率为96.3%,比去年提高了3.1个百分点。 14~17岁的青少年图书阅读率为86.4%,低于去年的90.4%。
根据对未成年人图书阅读量的分析,年我国0~17岁未成年人人均图书阅读量为8.91本,比年8.81本增加0.10本。
中国信息出版研究院院长魏玉山认为,孩子在0岁至8岁期间,家庭陪伴阅读对孩子阅读习性的培养非常重要。 小时候接触最多的是父母,父母的行为实际上直接影响着孩子的行为,正是在这个时期孩子模仿能力最强、学习欲望最强的时候,父母的榜样、榜样才是重要的。
国外也非常重视学龄前儿童阅读习性的培养。 例如在美国,有学龄前儿童读1000本书的工程。 一开始我觉得1000册数对学龄前的孩子太多了,其实学龄前孩子的读物很少,一两天就能看完一本。 那样的话,三年内差不多能超过1000本。 我们提倡父母和孩子一起读书。 如果孩子不怕吵吵闹闹,把手机、pad等电子设备扔给孩子不管,孩子很可能在用电子设备玩游戏。
根据该调查对亲子早期阅读行为的解体,每年在我国0~8岁的儿童家庭中,父母平时有与孩子一起读书习性的家庭占68.7%。 另外,在0~8岁有阅读行为的儿童家庭中,父母有和孩子一起学习习性的家庭占93.4%,比去年的91.8%上升了1.6个百分点。 在这些家庭中,父母每天花22.61分钟和孩子一起学习,比每年23.69分钟有所减少。
根据该调查,每年我国0~8岁孩子的父母平均每年带孩子去书店2.87次,比去年的3.07次有所减少。 4成以上( 41.4% )的0~8岁孩子的父母每半年至少参观一次书店,其中3成以上( 33.7% )的父母在1~3个月内参观书店。
现在,有一种现象,父母想陪伴孩子阅读,却不知道选择什么样的书。 魏玉山认为,除提倡和呼吁家庭亲子阅读外,支持和鼓励家庭阅读也很重要。 我们可以提供与家庭相关的阅读产品。 例如,我们政府在贫困地区做的浏览书包的项目为家庭免费提供了儿童书包。 其中有一定数量的儿童读物,便于家庭阅读。 另外,像信息出版广电总局每年制作的100部优秀儿童图书一样,可以指导家长选择儿童图书。 另外,有的地方还会去指定的书店买某一金额的图书券,进行督促父母给孩子买书的活动。
此外,魏玉山认为,为了促进青少年阅读习性的培养,还可以探索更加有效的方法。 因为如果在这个阶段不能培养阅读习性,以后就很难培养了。 例如学校以家长在学校领导的形式,可以起到家长在阅读上的模范作用。 另一家公司也在关注农村地区儿童的阅读行为,这些都是很好的尝试。 (孙山)
标题:快讯:2018年我国未成年人平均读书8.91本 你的孩子达到了吗
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