快讯：教育扶贫个体优秀事迹

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今天的情报网新闻(李跃平)杨志亮，男，汉族，党员。 我是邓陵县望田镇翟刘学校的教师。 年8月调到该校以来，多次受到上级领导的表扬，使我坚守教育第一线，日积月累，无悔地培养了成千上万的学生。 在我心中，只有一个信念。 全心全意地教书，成为负责人的教师。 爱育人，做学生喜欢的老师。 在别人眼里，我很普通，但我的故事很感人。 扶贫工作开展以来，我负责杜春营的教育扶贫工作，和其他老师一起，入户访问座谈，访问贫困家庭的资料，受到群众、同事和领导的一致好评。

一 认 真，仔 细 排 查，确保精准识别。 我严格按照教育局， 镇中心校下发的名单，并且甄别新出现的贫困学生及时上报， 紧紧拽住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，全部程序环环相扣，对评议的 3名贫困学生名单在学校长时间公示，并宣布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。 二 依托各类扶贫资金，处理贫困学生的急需。 自扶贫从业开展以来，我排除从业中的各种困难，在上级有关部门的在乎支持下，从开展学生资助从业起， 均将学生各类资助金及时，顺利送到学生家长手中。 在开展从业过程中，也曾遇到难处，有的家长领取了资助金， 却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。 为了不使家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助从业，我不怕麻烦，一次次的讲解，直到听明白为止。做到了从业细致扎实， 受到上级，同事，群众的一致好评。 三、精神扶贫，在乎贫困户生活的信心。 对于贫困户来讲，他们的心里很脆弱尤其是对于哪些因残，因病致贫的贫困户来讲，他们的心里更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘，因为此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励，教育。 如我班一个学生以前学习不努力，成绩一直不太好,自从我们深入走访，和孩子们谈心之后，这个孩子深受感动！现在，孩子的成绩也提高了，同时很懂事，经常帮助家人做家务，还说将来一定好好报答父母，及各位帮助过的每一个体，还感恩祖国！ 在日常从业中，我严格遵守各级领导的关联规定， 认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，我以务实的从业作风，认真的从业态度，突出的从业业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。