快讯：全面排查！河南发文严查教师暑假有偿补课等失范行为！

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7月31日，省教育厅就中小学教师的职业道德行为印发文件，要求各地学校加强师德师风教育，全面排除教师风险，认真查处违反教师职业道德的行为，努力营造风气纯正的教师氛围。

省教育厅要求各地各学校将教师和教师的教育作为中小学教师继续教育的必要复印件，加强中小学教师的法治教育、纪律教育。 对师德第一标准串通教师进行全程管理，在教师年度考核、职称评定、优评单位、表彰奖励等工作中加强师德评价结果，改进师德评价方法，不进行师德评价的形式化、随意化。 全面落实违反教师职业道德行为的解决办法，制定具体化、可操作的教师职业行为负面清单和失范行为的实施细则，建立健全教师违规调查通报和报告制度。

暑假期间，各地各学校对师德建设工作人员展开全面自我调查自我纠正，以反映群众强烈、社会影响恶劣的突出问题为要点，全面开展师德风险调查工作人员，支持中小学教师组织参与有偿补课、体罚伤害学生等教师违规行为， 通过新闻网络传播不良新闻，违反社会公序良俗等严重违规行为开展专项治理，发现问题，及时处理。

河南省教育厅关于进一步规范中小学幼儿园教师职业道德行为的通知

各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局、厅直属中小学幼儿园:

为深入落实教育部中小学(含幼儿园，下同)教师职业行为规范，全面加强和改进新时期师德建设，结合我省近期发生的个别教师违反师德师风事件调查情况，现就进一步规范中小学教师职业道德行为提出以下要求。

一、加强师德师风教育，激励广大教师做新时代的四好老师

中小学教师的一言一行、一举一动关系到学生的健康成长，关系到立德树人根本任务的执行，关系到国家的命运和民族的未来。 各地学校要在新时期全面加强师德建设的重要作用，以师德建设的首要标准和主要任务，全面推进教师在落实立德树人基本任务中的积极作用。 以师德教育为中小学教师继续教育的必要文案，以学习《教师法》、新时期教师职业行为10项规范系列文件等为重点，结合年度教师主题教育活动安排，开展系统化、常态化推广教育，加强日常教育监督， 并加强中小学教师的法治教育、纪律教育，提高法治素养、规则意识，提高依法执行、规范执行的能力。 定期开展师德预警教育，引导广大教师经常自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。

二、规范教师的职业行为，将教师风要求落实到教师管理的各个环节

各地学校以贯彻新时期教师职业行为十项准则为契机，采取多种形式，让广大教师全面了解，准确把握准则文案，深刻理解准则实质精神内涵，教育和诱惑，以广大教师为规范为标杆，经常对照检查自己的职业行为， 要勾结教师管理师德第一标准的全过程，在教师年度考核、职称评定、优评单位、表彰奖励等工作中加强师德评价结果，切实改进师德评价方法，不进行师德评价的形式化、随意化。

三、加强教师责任意识，认真查处违反教师职业道德的各类行为

各地学校全面贯彻落实教师职业道德行为解决办法，制定具体化、可操作的教师职业行为负面清单和失范行为实施细则，建立健全教师违规调查举报和报告制度，加强教育行政部门领导责任，引导学校主体责任，推进师德建设制度化、常态化 在师德管理过程中发现的师德违规行为，态度坚决、查处到底、依法严惩、决不姑息。 有虐待、猥亵、性骚扰等严重学生行为的，应当依法取消教师资格，解除教师职务，清除教师队伍，涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法解决。

四、全面调查教师的风险，努力营造风调雨顺的教师氛围

各地学校利用暑假对教师建设事业展开全面的自我调查，以反映群众强烈、社会影响恶劣的突出问题为重点全面开展教师风险调查工作，加强中小学教师组织参与有偿补课、体罚伤害学生等教师违规行为， 必须通过新闻网络传播不良新闻，发现有违社会公序良俗等严重违规行为，发现问题，及时处理。 各地学校和教师建设调查自我修复情况，形成专项报告，填写《教师职业行为10项规范执行员工新闻联络表》和《教师违规问题及举报情况统计表(年1月-6月)》，8月底前完成上述材料盖章扫描(及电子版)为河南省教师建设。 省教育厅负责监督各地教师建设情况，特别是违反教师职业道德行为调查的情况。

省教育厅联系地址:吕康

电话号码: 0371-69691798

河南省师德建设推广中心联系方式:庞珂

联系方法: 0371-66312234

邮箱: hnsd6969@163