让教师成为令人羡慕的职业(人民时评)

每年秋天,是老师们一个学年辛勤耕耘的开始,也是尊敬老师传授美德的最佳时刻。 第35届教师节到来之际,教育部公布的一系列成果在许多方面备受赞誉:提高教师尊严,创立优秀教师典型,提高教师职业行为规范的地位待遇,完善教师荣誉制度,教师工资上升到全国19大领域第7位。 开拓快速发展空间,完善教师角色评价制度,开通教师快速发展之路。 这些成果见之于更多人,深化教育改革切实落实在教育工作者的获得感上。

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百年大计,教育为本——教育大计,教师为本。 近年来,《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设的意见》《关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》等一系列法律法规、政策文件,以及特岗计划公费师范计划农村教师资助计划等专业计划的实施,夯实了保障教师安心和教育的制度基础,广大教师

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经师易求,人师难得。 如何吸引越来越多的优秀人才加入教师队伍,如何建立高素质的教师群体,各地学校特别是乡村、艰苦地区面临着不小的挑战。 身安、心安能厚积教育情怀。 为了建立一支师德优良、学识渊博、想扎根乡村的教师队伍,必须加大力度、下一番心思。 这样,才能放下优秀的人才,留下来,教书,点亮一方的梦想和心灵之灯。

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在这样的构想下,我们看到每年约有127万名连片睡眠地区的乡村教师每月最高得到2000元的生活补助。 实施国培计划,培训教师校长120万人的300名乡村优秀青年教师得到1万元奖金制度的温暖和人性化照顾,灌溉偏远贫困地区的教育事业,乡村开始逗留,吸引着越来越多的教育人才。 截至目前,28个省在乡村任教约33.5万高中毕业生,其中年约4.5万人。 教师队伍建设工作还在路上,但只要把贵师重傅稳步落到制度惠人、留人之中,乡村教师队伍一定能更加繁荣。

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高素质教师队伍的培养,也要看全社会的尊师不能教授良好氛围的浸润和滋养。 乡村教师支月英在偏远山村的讲台上39年间,从支姐姐到支妈妈,再到支妈妈,几十年如一日的献身般大山的童年,这种执着和赤子的感情感动了无数人。 她被授予全国教书育人模范感动中国年度人物等荣誉称号,她的故事被拍成电影《一生只为一件事来》,永远讲述着大爱。 詹英贤、辛德惠等中国农业大学的老师们把教室搬到河北曲周的盐碱地,带领学生把论文写在大地上,得到全社会的赞扬,曲周县专门编纂了豫剧《天绿》,感谢农业大人的付出。 其实,这样优秀的教师数不胜数,他们战战兢兢地拉长了民族教育的脊梁。 尊敬之声、礼赞之行温暖了所有爱岗敬业的筑梦人,是对教育最大的支持,是对教师最好的礼物。

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教育是什么样的,明天又是什么样的。 习总书记强调:“要让教师成为令人羡慕的职业。” 全社会只要共同维护教育工作者的信仰和从教感情,让尊师氛围成为常态,让重教主张惠及所有老师,民族就有希望,国家就有未来。

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