快讯：我国自主培养研究生突破1000万人（新数据 新看点）

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教育部表示，迄今为止国民教育的最高水平——研究生教育，为培养国家输送了1000多万高层次人才。 这是由于从新中国成立后的百废待兴，研究生规模居世界前列，我国研究生教育经历了从小到大、从弱到强的不平凡历史，培养了一大批国际水平的战术科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平的创新团队

1000万人，对教育事业来说，意味着基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战术目标。

48人的北京大学援助下巴医疗队，在艰苦奋斗中取得了高治愈率、低死亡率、医疗队零感染的好成绩。 在成绩的背后，勇敢坚守、敢于承担的北大医学研究生院的团队很活跃。

在健康的中国建设背景下，医学事业的快速发展离不开科技创新驱动和医学人才培养的支撑。 北京大学医学院相关负责人表示，北大医学的目标之一是成为中国医学教育改革快速发展的前沿，培养未来领先的医学人才。

1949年，我国研究生在校人数只有629人，预计到年将突破300万人。 70年来，我国研究生教育取得巨大成果，形成了具有中国特色的研究生快速发展模式和三级学位制度体系，基本立足于国内自主培养高层次人才的战术目标，从大到小踏上了强劲的新征程。

我国博士学位授予量1996年超过韩国，2000年超过印度，2002年超过英国和日本，2005年超过德国，与我国经济体量、高等教育部门研发经费的世界第二位基本一致，办学人数已居世界前列。 教育部相关负责人介绍。

1000万对国家创新的快速发展来说，意味着重要而坚实的基础。

水爆之父于敏，探月工程首席科学家欧阳自远，中国天眼首席科学家南仁东和天宫一号总体设计团队，新冠疫苗研发取得重大突破的陈薇院士团队业务骨干，都是中国自主培养的研究生。

据介绍，2009年，全国139名新晋院士中，90%以上在中国国内接受过研究生教育，约80%由中国国内大学和科研院所授予最终博士或硕士学位。

研究生教育有力地支持了科学技术进步和国家创新快速发展战术的实施。 近年来，高校获国家科技三奖稳定在2/3以上，承担80%以上的国家自然科学基金项目，在研究生方面占项目人员的50%以上。 另外，作为研究生培养主体的大学，承担着全国60%以上的基础研究工作者和973项目等国家重大科研任务，取得了全国80%以上的高水平论文和社会科重大成果。

在创业创新的时代潮流中，研究生勇于创新，勇于实践，许多研究生已经处于领域领先地位。 研究生教育已经成为中国速度强大的智慧引擎。

研究生教育改善了我国就业人口的学历结构，提高了我国适龄青年的教育水平，为各行各业的人才培养提供了大量的师资。 年，我国普通高校研究生学历专业教师占比达到64.1%，比1990年的19.6%有较大提高。 教育部相关负责人介绍。

1000万对中华民族伟大复兴的中国梦来说，意味着提供强大的人才支持。

进行了多次验证测试，用一个螺钉制作了一个基板，原型哈尔滨工业大学航天学院博士生吴凡在整个过程中参与了两颗微纳卫星的研制。 看到自己参与开发的紫丁香1号、2号卫星发射升空，觉得学校建设的创新工厂不仅给了我卫星梦想，也给了我实现梦想的力量！ 吴凡说。

哈尔滨工业大学党委书记熊四皓介绍说，哈工大探索形成的德才培养与科教深度融合、工厂创新实践的航天工程领军人才培养模式，培养了近200名研究生，80%的毕业生成为航天行业大学和研究机构的科研精英。

研究生教育将为实现中华民族伟大的复兴中国梦提供强大的人才支持。 教育部相关负责人表示，当前，我国正在探索具有中国特色的研究生教育道路，研究生教育将更好地发挥知识发现和科技创新的重要意义，服务国家创新驱动战术和经济社会快速发展。 研究生教育还将积极应对新闻时代的变革和挑战，全面实施互联网+研究生教育，推进研究生教育深度变革。

展望未来，中国研究生教育将为服务中华民族伟大复兴战术全球化、建设社会主义现代化强国提供有力支撑。

(相关文章见第6版)