中国网4月30日北京报(记者丰伟宏)昨天,教育部、中央政法委员会、科技部、工业和新闻部、财政部、农业农村部、卫生健康委员会、中科院、社会科学院、工程院、林草局、中医药局、中国科学协会在天津联合召开了6个卓越拔尖计划2.0启动大会。 会议深入学习习大新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国教育大会精神,按照《推进教育现代化实施方案( 2022年)》的要求,全面实施六卓越一拔尖计划2.0,迅速发展新工科、新医科、新农科、新文科,在全国高校 教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。 天津市委副书记、市长张国清出席会议并致辞。
陈宝生指出,2009年启动一系列卓越人才教育培养计划以来,为经济社会快速发展提供了有力的人才支持。 目前,我国高等教育已经从规模扩张转变为全面内涵式快速发展,实施6个卓越拔尖计划2.0,将原有单一计划转变为一系列计划组合,从单兵作战转变为集体发展,高等教育改革的快速发展走向成型成熟,中国高等教育随之而来。 引领,是新时期中国高等教育常写的钢笔质量革命,体现了高等教育内涵迅速发展的新要求,具有重要作用。
陈宝生表示,高等教育战线要把六卓越一拔尖计划2.0作为新时期全面振兴本科教育、构建高等教育质量的中国战术一手、关键一手、创新一手,继续推进全面本科教育的全面振兴,做到实实在在、深入、高等教育质量 一是立足新时代,强化担当意识。 以强化担当意识为人才培养事业的主要要求,以四个意识导航,以四个自信之强,两个维系铸魂,牢牢抓住两个根本,提高质量,推进公平两个时代命题,真正负责教育是国家大计、党的大计的新时代责任。 二是为新的变革加强战术思维。 要积极适应新技术、新业态、新模式、新产业的诉求,加快行业人才培养,使之越来越多样化、更加综合化、更加集群化、更加智能化、更加国际化,推进和引领新的产业变革。 三是创造新模式,强化创新精神。 要加强创新精神,提高优质、优化结构、守正创新,基本上要大力发展新工科、新医科、新农科、新文科,建设高水平本科教育,在竞争激烈的世界高等教育中站稳脚跟。 四是提高新内涵,强化质量效益。 必须以人才培养的质量和效果作为检验高校办学水平的基本标准,以标准先行、保驾护航、评价文化为灵魂。
陈宝生说,世界高等教育正处于深刻的根本性变革中,我们追求先进知识的变化、积极应对、积极变化,增强使命感、责任感、奋斗感,多次以书为本,推进四个回归,扎实落实六个优秀拔尖计划的各项任务,完成本科 要搞群拳,聚焦本科教育关键,巩固现有改革成果,抓住当前工作要点,着力构建长效机制。 要组建生力军,立足当下,面向明天,抓好卓越人才培养。 打开突破口,学生学好,老师好教,学校好管,让学生忙,教育活,管理严,课程实起,学科特化,提高新时期本科教育,变强,变亮,变香
会议上,陈宝生向新工科、新医科、新农科、新文科建设事业小组组长、拔尖计划专家委员会主任颁发了聘书。 教育部依托天津大学设立的全国新工科教育创新中心正式揭牌。
教育部党组成员、副部长钟登华主持大会。 北京大学、清华大学、天津大学、上海交通大学、中国农业大学、中国政法大学、中国传媒大学、北京师范大学、江苏省教育厅、陕西省教育厅作了会议交流发言。 中央部委相关部门、各省(区、市)和新疆生产建设兵团教育行政部门、教育部直属高校和部省共建高校、教育部相关司局负责人参加会议。
标题:快讯:教育部启动“六卓越一拔尖”计划2.0
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