快讯：以五四精神引领新时代青年的社会责任

习总书记在纪念五四运动100周年的大会上的演说中指出:“青年人经验不广泛，容易从自己的立场和理想状态的立场认知和理解世界，所以有可能给他们带来界限。” 这是青年成长的规律，我们必须尊重这个规律。 信任是理解的前提。 因此，我们需要主动接近青年，倾听青年，成为青年朋友的知心人。 在100年前的五四运动中，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。 百年后的中国青年，在国际国内形势风云变幻中，在实现中华民族伟大复兴的新征程中，呼吁面对现实、应对挑战、抵御风险、克服矛盾、处理矛盾，为新时期社会各界承担关注和诱惑责任。 青年正处于人生道路的开始阶段，在学习、就业、生活方面常常面临各种困难和烦恼，社会需要及时的援助。

用五四精神引领新时期青年的社会责任，需要社会密切关注青年的成长

网络时代的到来，影响了社会的生产方法，给当代青年的生活习惯和思维方式带来了巨大的变化。 网络成为年轻人与世界交往的第一途径，没有获取新闻、学习娱乐、建立人际关系、商务活动、日常生活等网络上的乐趣。 高端智能手机成为信息表达青年和世界的桥梁和中介，是青年感知扩展、智能扩展的重要工具。 网络化生活给青年带来了网络化思维，也成为生活习惯。 时代变迁和互联网化趋势活跃了当代青年思想，思维敏捷，观念新奇，有趣。 探索未知的趋势，接受新事物快，主体意识、参与意识强，对实现人生快速发展有强烈的渴望。 但是，有些消极的腐败思想也趁机而入，各类网红、网络直播平台、暴力游戏等良莠不齐、西方自由主义、历史虚无主义等对青年价值观形成了巨大的冲击波，也是他们从娃娃逐渐建立起来的社会主义核心价值观。 因此，社会必须密切关注青年的思想动向，认识世情国情的一些变化，了解他们在学习、工作、生活过程中的困难和苦恼，总结他们的优势和诉求，实现某种迷失。 我们要教育青年，诱惑青年，全心全意做青年群众的向导。

用五四精神引领新时期青年的社会责任，需要社会从理论上诱惑青年

恩格斯说:一个民族要想站在科学的最高峰，就不能一刻也没有理论思考。 马克思主义是中国特色社会主义的思想灵魂，是反复指导马克思主义，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的基本标志。 但是，如何让青年清楚什么是马克思主义呢？ 为什么要重复马克思主义？ 社会优秀的哲学社会科学工作者必须真正理解，相信马克思主义，进行理论解释和理论诱惑。 马克思主义是马克思和恩格斯创立、为继承人不断迅速发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维迅速发展的常规规律的学说，是社会主义必然代替资本主义，最终实现共产主义的学说，是无产阶级解放、解放、社会主义的科学理论体系。 马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三个主要组成部分组成。 习在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说，马克思主义是一种科学理论，创造性地揭示了人类社会迅速发展的规律。 马克思创立了唯物史观和剩余价值学说。 马克思主义是人民的理论，第一次建立了人民实现自我解放的思想体系。 马克思主义是实践的理论，引导着人民改造世界的行动。 马克思认为，一切社会生活本质上都是实践性的，哲学家们只有用不同的方法解释世界，问题就是改变世界。 正因为如此，有马克思主义，有中国共产党的领导，有中国人民和中华民族的伟大觉醒，中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流今后谁也阻挡不了！ 我们不仅要真正了解和真正相信马克思主义，而且要真正利用马克思主义。 在马克思主义指导下，在中国共产党的领导下，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，迅速发展了中国特色社会主义文化，把中国特色社会主义带入了新时代。 中国人民拥有前所未有的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，中华民族的伟大复兴展现了前所未有的光明前景！ 新时期中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信仰，到人民群众中去，到新时期新天地，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新中闪耀！

用五四精神引领新时期青年的社会责任，需要社会对青年给予情感关怀

社会年龄分层大体上是老中青幼，青年是社会代际传承和可持续快速发展的强大连接力。 青年是国强。 因此，社会必须对青年给予感情上的关怀。 恩格斯指出，世界不是现成的集合体，而是过程的集合体。 青年的成长和成熟是一个迅速的发展过程，只有经过一定的过程，青年才能实现自身的迅速发展。 社会赋予青年感情关怀和宽容包容。 当青年思想认识困惑，人生选择处在十字路口时，鼓励他们振作精神，勇敢前进，当青年在工作上进步时，鼓励他们充满热情，当青年在事业上遇到困难时，帮助他们重拾信心，当青年犯错误时，我们都要努力奋斗。 要教育、包容青年思想的一时冲动和偏激冲动，不要给他们提高自我认识的时间和空间。

我们的社会需要等待树木成长的耐心和与树木一起造林的智慧。 青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育一样，种土要种土，浇水要浇水，施肥要施肥，打药要打药，整枝要整枝。 爱与严格要求统一，尊重规则，积极引领统一，教育注重让青年正确认识世界，全面了解国情，把握时代大势。 要了解青年所想，为他们驰骋思想，开辟浩瀚的天空，同时积极教育诱惑青年，带动他们的脚步，踏踏实实走上大有成果的广阔舞台。

今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神是不可缺少的。 中国青年永远奋斗的好事是以前流传下来的，不能丢。 基于关注、关怀、包容、诱惑，我们积极鼓励青年磨练艰苦第一线的艰苦奋斗和才能，使青年在关键行业和关键岗位克服困难，发挥才能，积极为青年努力成才，人人成才。 实现中华民族伟大复兴的新征程，必然有艰巨的任务，必然有艰难的险阻和惊涛骇浪，特别是需要我们发扬艰苦的奋斗精神。 奋斗不是大口号，而是要做一件小事情，完成所有任务，在履行所有职责中看精神。 奋斗的道路并不是一帆风顺的，往往荆棘丛生，充满凹凸不平。 强者总是从挫折中站起来，从不气馁。 新时期的中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族的伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民的期望、民族的重任，不辜负我们的伟大时代。

关心和支持青年是整个社会的共同责任。 所有党政机关、公司事业单位、人民解放军和武警部队、各人民团体和社会团体、广大城乡基层自治组织、各新经济组织和新社会组织，都要支持青年成长、青年快速发展，给青年越来越多的机会，更好地发挥青年作用。

用五四精神引领新时期青年的社会责任，需要青年进行实践体验

年12月，习大大总书记赴南京军区机关视察时强调，要充分利用红色资源，传红色，继承红色基因。 红色资源是中国共产党及其领导的中国人民在革命、建设和改革实践中共同创造的，以革命精神及其物质载体为主体的思想政治教育资源。 红色资源、红色以前传入的红色基因是青年抵制各类历史虚无主义、摒弃懒惰思想、佛系思想的理论依据，广泛开展以红色文化为载体的实践体验是新时期唤醒青年、激励青年的重要途径。 通过现场教育、主题教育、热情教育、体验教育、教育等方式，以文艺晚会、故事会、演讲、辩论、朗诵等形式，讲中国故事，传达中国声音，厚积爱国主义感情。 爱国主义的本质是多次爱国与爱党、爱社会主义高度统一。 新时期的中国青年要听党的话，和党一起去，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、奉献人民，用一生的真实投入、一生的顽强奋斗来体现爱国主义的感情，让爱国主义的伟大旗帜始终高高飘扬在心中！

【本文是作者主持的黑龙江省哲学社会科学计划项目( 16zxb04 )艾伦公共行业多样化问题及其现实意义研究的阶段性成果】

(作者是大庆师范学院马克思主义学院院长、黑龙江省大庆精神和龙江西省经济快速发展研究中心研究员)。